Sekcja I: Wstęp i Ramy Konceptualne I.1. Kontekst Historyczny i Ustanowienie Dychotomii Wpływu Gry wideo stanowią wszechobecny i dynamicznie ewoluujący element krajobrazu kulturowego i cyfrowego. W świetle ich powszechnej adopcji, kluczowe dla psychologii poznawczej i neuronauki staje się rozróżnienie pomiędzy … Continue reading →